תוֹכֶן
כאשר נלמד לראשונה, מושגי מתמטיקה כמו הכפולה הפחות נפוצה (LCM) והמכנה המשותף פחות (LCD) עשויים להיראות לא קשורים זה לזה. הם גם עשויים להיראות קשים מאוד. אבל כמו מיומנויות מתמטיקה אחרות, התרגול עוזר. מציאת הכפולה הפחות נפוצה של מספרים או יותר והמכנה הכי פחות משותף לשני שברים או יותר יהיו כישורים בעלי ערך בשיעורי מתמטיקה ובשיעורים בעתיד.
הגדרת ה- LCM
הכפל הנפוץ ביותר מבין שני (או יותר) מספרים נקרא הכפולה הכי פחות נפוצה או LCM. מה הכוונה ב"נפוץ? " נפוץ במקרה זה פירושו משותף או משותף כמכפיל של שניים (או יותר) מספרים. לדוגמא, הכפולה הפחות נפוצה של 4 ו -5 היא 20. שניהם 4 ו -5 הם גורמים של 20.
הגדרת ה- LCD
הכפולה הפחות נפוצה של שני מכנים או יותר נקראת המכנה המשותף ביותר או LCD. במקרה זה, הכפולה הנפוצה מתרחשת במכנה (או במספר התחתון) של שבריר. יש לחשב את ה- LCD בעת הוספה או חיסור של שברים. אין צורך ב- LCD כאשר מכפילים או מחלקים שברים.
LCM לעומת LCD
ה- LCD וה- LCM דורשים אותו תהליך במתמטיקה: מציאת מכפיל משותף של שני מספרים (או יותר). ההבדל היחיד בין LCD ל- LCM הוא שה- LCD הוא ה- LCM במכנה לשבריר. אז אפשר לומר שהמכנים המשותפים הכי פחות הם מקרה מיוחד של כפילים פחות נפוצים.
חישוב ה- LCM
מציאת הכפולה הפחות נפוצה (LCM) של שני מספרים או יותר ניתן לעשות זאת באמצעות גישות שונות. פקטוריזציה מציעה שיטה מהירה ויעילה למציאת LCM של שני מספרים או יותר.
בדיקת גורמים
כשמחפשים את הכפולה הכי פחות נפוצה, התחל בבדיקה אם מספר אחד הוא מכפיל או גורם של המספר האחר. לדוגמה, כשאתה מחפש את ה- LCM של 3 ו- 12, שים לב ש 12 הוא מכפיל של 3 מכיוון ש 3 פעמים 4 שווה ל- 12 (3 × 4 = 12). ה- LCM אינו יכול להיות פחות מ -12 מכיוון ש -12 הוא אחד הגורמים. (זכור ש- 12 פעמים 1 שווה ל- 12.) מכיוון ש- 3 ו- 12 שניהם גורמים של 12, ה- LCM של 3 ו- 12 הוא 12. החל בבדיקת גורמים זו יפתור במהירות כמה בעיות.
פקטורציה למציאת LCM
שימוש בפקטורציה במהירות וביעילות מוצא את ה- LCM של שני מספרים או יותר. תרגלו את השיטה באמצעות מספרים פשוטים יותר. לדוגמה, מצא את ה- LCM של 5 ו- 12 על ידי פקטור של כל מספר. גורמים של 5 מוגבלים ל 1 ו- 5, שכן 5 הם מספר ראשוני. פקטוריזציה של 12 מתחילה על ידי פירוק 12 ל- 3 × 4 או 2 × 6. פיתרון הבעיה אינו תלוי באיזה זוג גורמים הוא נקודת ההתחלה.
החל מהגורמים 3 ו -4, הערך את הגורמים של 12 נוספים. מכיוון ש -3 הוא מספר ראשוני, 3 לא ניתן להיבחן בהמשך. מצד שני, 4 גורמים ל- 2 × 2, מספרים ראשוניים. כעת 12 נכלל ב -3 × 2 × 2, ו- 5 נכלל ב -1 × 5. שילוב התשואות של גורמים אלה (3 × 2 × 2) ו- (5 × 1). מכיוון שאין גורמים חוזרים, LCM יכלול את כל הגורמים. לכן, ה- LCM של 5 ו -12 יהיה 3 × 2 × 2 × 5 = 60.
התבוננו בדוגמה נוספת, מציאת ה- LCM של 4 ו -10. מכפיל משותף ברור הוא 40, אך האם 40 הוא הכפיל הכי פחות נפוץ? השתמש בפקטורציה כדי לבדוק. ראשית, פקטורינג 4 נותן 2 × 2, ופקטורינג 10 נותן 2 × 5. קיבוץ הגורמים של שני המספרים מראה (2 × 2) ו- (2 × 5). מכיוון שיש מספר משותף, 2, בשני הגורמים ניתן לחסל את אחד משני ה- 2. שילוב הגורמים שנותרו נותן 2 × 2 × 5 = 20. בדיקת התשובה מראה כי 20 הוא מכפיל של 4 (4 × 5) ו- 10 (10 × 2), כך ה- LCM של 4 ו- 10 שווה ל- 20.
מתמטיקה LCD
כדי להוסיף או לחסר שברים, על השברים לשתף מכנה משותף. מציאת המכנה הכי פחות משותף פירושו למצוא את הכפולה הפחות נפוצה של המכנים של השברים. נניח שהבעיה דורשת הוספה (3/4) ו- (1/2). לא ניתן להוסיף מספרים אלה ישירות מכיוון שהמכנים 4 ו -2 אינם זהים. מכיוון ש -2 הוא גורם של 4, המכנה הכי פחות נפוץ הוא 4. הכפלת (1/2) על ידי (2/2) תשואות (2/4). הבעיה הופכת כעת ל- (3/4) + (2/4) = (5/4) או 1/4.
בעיה קצת יותר מאתגרת, (1/6) + (3/16), מחייבת שוב למצוא את ה- LCM של שני המכנים, המכונים גם ה- LCD. שימוש בפקטורציה של 6 ו -16 מניב את ערכות הגורמים של (2 × 3) ו- (2 × 2 × 2 × 2). מכיוון שחזרה אחת 2 חוזרת בשתי קבוצות הגורמים, אחת 2 מתבטלת מהחישוב. החישוב הסופי עבור ה- LCM הופך ל -3 × 2 × 2 × 2 × 2 = 48. לכן LCD עבור (1/6) + (3/16) הוא 48.