תוֹכֶן
פרויקטים במדעי האצבעות מציגים בפני התלמידים את הטכניקות בהן משתמשים במדע משפטי. ניתן להשתמש בפרויקט שניתן כאן בכיתה כחלק משיעור על אצבעות. זה יכול לשמש גם כנקודת המוצא של פרויקט יריד מדע, על ידי הוספה לטכניקות בסיסיות אלה כדי לענות על שאלות שונות. רעיונות לפרויקטים נוספים כוללים האם לתאומים זהים יש אצבעות דומות; האם גיל האצבע משפיע על יכולתך להרים אותו מחומר; והאם ניתן לגרום להופעת צבעוניות.
הרמת סמל
צור אצבע על ידי נגיעה באצבעותיך במצח ואז נגיעה במשטח, כמו שולחן בראש. השמנים על המצח יעזרו לחזק את האצבע.
אבק לניקוי בעזרת מברשת צבע כדי להבריש כמות קטנה של אבקת טלק על פני השטח. האבקה תדבק בשמנים שהותירה אחריה האצבע והאצבע תיראה לעין. לפוצץ בעדינות כדי להסיר עודף אבקת טלק.
הניחו חתיכת סרט ברור על האצבע ולחצו קלטת קלטת בעדינות. הרם בזהירות את הקלטת ואז הדביק אותו על פיסת נייר שחור או קרטון שחור. זה צריך להיות בבירור על רקע שחור.
חזור על השלבים שלעיל באמצעות s שנעשו על חומרים שונים. לדוגמה, השתמש במתכת, עץ, פלסטיק צבעוני ופלסטיק ברור. דנו אם טכניקה זו עובדת היטב עם כל החומרים או רק עם סוגים מסוימים של חומר.
הרמה משטח ברור
צור אצבע על ידי נגיעה באצבעותיך במצחך ואז נגיעה בחפץ קטן וצלול, כגון כוס פלסטיק או כוס זכוכית או שקית ניילון.
הכניסו את החפץ בזהירות לשקית ניילון סגורה.
הכניסו את מכסה הניילון לבקבוק סודה בנפח 1 ליטר לשקית הניילון, כך שהוא יהיה פתוח כלפי מעלה.
סחטו שתיים או שלוש טיפות של דבק סופר לכובע. חותם את השקית. השאירו את השקית בערך 30 דקות.
הרחק את שקית הניילון מהפנים שלך ופתח אותה. הסר בזהירות את הכובע ואז הסר את האובייקט בעזרת האצבע. האצבעות עליו צריכות להיות גלויות בבירור.
השתמש בטכניקת דבק סופר זו כדי להרים s ממגוון חומרים שונים. טכניקה זו משמשת בדרך כלל לחיים מחומרים גמישים שקשה לאבק. נסה טכניקה זו על בד, ויניל, פלסטיק או חומרים אחרים שתוכלו לחשוב עליהם. דנו אם טכניקה זו מועילה לכל החומרים, או רק לסוגים מסוימים של חומרים.