תוֹכֶן
בכיתה ז ', לרוב, נדרש פרויקט מדעי לרוב בתי הספר. פרויקטים מדעיים מסייעים לילדים להפעיל מיומנויות חשיבה ביקורתיות וללמוד את התהליך המדעי. ישנם פרויקטים רבים שילדים יכולים לבחור במגוון נושאים מדעיים. אפשר לתלמיד כיתה ז 'לבחור נושא שמעניין אותה, לקבלת התוצאות הטובות ביותר. קבל תמיד אישור לפרויקט מהמורה לפני שתתחיל בפרויקט מדעי כלשהו.
מוזיקה וחולדות
לפרויקט זה תזדקק לשלוש חולדות או עכברים. צור אותו מבוך לכל עכברוש. הרכבת החולדות לעבור במבוך על ידי הנחת חתיכת לחם בסוף המבוך. החולדות צריכות להיות מסוגלות לעבור את המבוך תוך 20 שניות. אחרי שהחולדות לומדות את המבוך, נגן עבורן מוזיקה שונה בזמן שהם עוברים את המבוך. נגן מוסיקה קלאסית, מוזיקת רוק או בלי מוזיקה. בדוק אם סוגים שונים של מוזיקה שוברים את ריכוז העכברוש בזמן שהיא עוברת במבוך. רשמו את תוצאות הזמן עבור כל עכברוש כדי לקבוע אם מוזיקה עוזרת או פוגעת במסע שלה.
מבחן בידוד
השתמש בסוגים שונים של בידוד ביתי אמיתי, או השתמש בחומרי בידוד משלך. מלא כמה מכולות בכל אחת מהן בידוד מסוג נפרד. הנח מיכל קטן יותר בתוך מיכלי הבידוד והניח בתוכו קרח. סגור את המכולות הפנימיות. רשמו כמה זמן לוקח להמיס את הקרח בתוך כל סוג בידוד. ממיסים את הקרח במיכל ללא בידוד עבור קבוצת בדיקות. רשמו את סוג הבידוד הטוב ביותר והאם הוא התאים לרעיונות ההשערה הראשוניים שלכם.
טמפרטורות ותגובות כימיות
מחממים מים במרווחי טמפרטורה שונים מ- 0 מעלות צלזיוס ל- 99 מעלות צלזיוס. הניחו טבליה מסיסה בכל מיכל.רשמו כמה זמן לוקח לטבלט להתמוסס בנקודות טמפרטורה שונות. חזור על התהליך עם כף סוכר ובאותן הטמפרטורות. האם הסוכר והטבלט נמסים אותו דבר? האם טמפרטורות שונות מעלות או מקטינות את תהליך המסת זהה לסוכר ולטבליה? רשמו את התשובות בתרשים.
תגובה לטמפרטורת אידוי
צור תיבת בדיקה לפרויקט. הנח נורה בתוך קופסה סגורה וחשוכה. השתמש בנורות של wattage שונה וקופסה אחת ללא אור בכלל. הנח כוס קטנה של 8 גרם מים בתוך הקופסאות. אפשר לתיבות לשבת כשהאורות דולקים במשך שבוע. מדדו את כמות המים בכוסות לאחר סיום השבוע. האם כמות החום בקופסה מגדילה את כמות האידוי שהתרחשה? כמה אידוי התרחש באור ללא תיבה בהשוואה לאחרים?