תוֹכֶן
הקצאת קולאז 'בשיעור מתמטיקה יכולה להיות הפסקה מבורכת מהנורמה של בעיות ומשוואות במתמטיקה. קולאז 'יאפשר לתלמידים לשים ספין יצירתי ואמנותי על מטלה בשיעור מתמטיקה ולעזור להם ללמוד ולקלוט את המידע בצורה חדשה.
אחוזים
בחר מגוון של נושאים וקטגוריות תיאום עבור הקולאז '. לדוגמה, קולאז 'עם נשף נושא יכלול קטגוריות על סגנונות לבוש, צבעי לבוש או אורכי שמלה. ערוך את הקולאז 'על ידי חיתוך והדבקה של תמונות מהנושא והקטגוריות שלך. כשאתה מצמיד את התמונות יחד, דווח על מספר התמונות שאתה כולל מכל קטגוריה. לאחר השלמתם, המירו את השיאים לשברים ואחוזים מהתמונה הכוללת. אם יש לך 100 תמונות בסך הכל - 25 של שמלות אדומות, 25 של שמלה שחורה, 25 של שמלות ירוקות ו 25 של שמלות לבנות - כלול את האחוז שכל צבע השמלה תופס. לחלופין, התאם את המספרים לתרשים עמודות כדי לייצג את הנתונים המשתקפים בקולאז '. הקצה כל אספקט של הקולאז ', כמו שמלות בצבעים שונים, לבר בצבע שונה.
מתמטיקה וחיים אמיתיים
צור קולאז 'המציג תמונות כיצד מתמטיקה חלה על החיים האמיתיים. זה יכול לכלול תמונות של אנשים שקונים, משלמים חשבונות, קונים בית, עובדים או אפילו של משכורת פשוטה. השתמש בחיים שלך כהשראה לקולאז 'על ידי בחינת השפעת מתמטיקה על חיי היומיום שלך. כלול קבלת מכר על קפה שרכשת, תמונות של כרטיסים להופעה או תמונה של עצמך במדי עבודה, עומדים בקופה. שלב את הקולאז 'עם השתקפות בכתב של השפעתך על מתמטיקה ועל האופן בו אתה רואה את זה משחק תפקיד בכל חייך.
מספרים
שלב את צורת המספרים הכתובה עם ביטויים פיזיים של המספרים. שלב את המספר הכתוב "3" עם שלושה כפתורים המודבקים על לוח הכרזות. צייר את המספר 20 ומלא אותו ב 20 חרוזים או צדפים קטנים. האלמנטים הפיזיים שבהם אתה משתמש יכולים לעקוב אחר נושא מסוים, או שהם יכולים להיות גם אקראיים וכוללים מגוון רחב.
גיאומטריה
הקצה לתלמידים רשימת צורות, קווים וזוויות. הנח אותם להרכיב קולאז 'של תמונות ותמונות המציגות כל אחת מדמויות הגיאומטריה. אלה יכולים לכלול זוויות מעורפלות, מעוין, מלבן, פירמידה או קווים מקבילים. התלמידים יכולים להשתמש בתמונות מעיתונים ומגזינים שונים או שהם יכולים לצלם את עצמם. הורה לתלמידים למספור כל תמונה על הקולאז 'לאלמנט המתאם ברשימה שלהם, שיאפשר בדיקה קלה אחר צורות.