תוֹכֶן
בטח, כוח ותנועה הם עקרונות מדעיים בסיסיים שלעתים קרובות מכוסים בכיתה ה '. אבל הם לא צריכים להיות משעממים או ללמד אותם על ידי שינון. כוח ותנועה כרוכים מטבעם בתנועה; כל מה שזז יגרום לתלמידים להיות מעורבים בלמידה שלהם. השתמש בפעילויות כדי ללמד את מושגי הכוח והתנועה הבסיסיים.
רול אותם
השתמש במישור נוטה ובכדורים בהמונים וגדלים שונים. מדוד את המהירות של כל כדור כשהוא מתגלגל לאורך הרמפה על ידי תזמון אותו. ראו כמה רחוק הוא מתגלגל וכמה מהר הוא חוצה קו סיום שנקבע מראש. ערוך התאמות לניסוי על ידי שינוי המדרון של המטוס המשופע או תלול יותר או מחמיא ומודד את מהירות הכדורים והמרחק שנסעו. בשלב הבא השתמש בכדורים שונים בכדורים - מכדורסל לכדורי גולף - ולראות את ההבדל במהירות ובמרחק. קבע את כל מסת הכדורים ובדוק אם זה משפיע על מרחק נסיעה. אפשר לתלמידים להשתמש בעקרונות של אינרציה, כוח משיכה וחיכוך כדי להסביר את תוצאותיהם.
רכבת
תלמידים בכיתה ה 'יכולים להרחיב בניסויים שלהם כדורי גלגול ולהשתמש במידע שהם השיגו על מסה, אינרציה וחיכוך כדי לבנות רכבת הרים לגולות או כדורים קטנים אחרים. תן לתלמידים להסביר מה קורה ואילו בעיות הם נתקלים. תסביר להם כיצד הם פתרו את הבעיות ומדוע הפתרונות שלהם עבדו.
איזה באסה
כוח מכניס חפץ לתנועה. הורה לתלמידים לחבר מיתר למכונית צעצוע קטנה. כל מכונית סטודנטים צריכה להיות בגודל זהה למטרות השוואה, או שתוכל לשקול כל אחד כדי לקבוע את המסה לפני שתתחיל. ניתן לבנות מכוניות אלה מערכות, אם יש לכם תקציב, או שכל תלמיד יכול להביא מכונית. בקשו מהתלמידים למשוך בחוט כדי להוסיף כוח לאובייקט ואז לצפות במתרחש. דון בכוח נטו על העצם ודיבר על הגורמים לעצירת המכוניות. הציבו חסמים כדי לעצור את המכוניות בסוף הריצה ולדון אילו כוחות פועלים. דנו בחוקי התנועה של ניוטון וכיצד הם חלים על ניסוי זה.
מטוס כמו יום
בווריאציה על הניסוי הראשון השתמש במישור נוטה בגבהים שונים. בנו מטוס עם ספר, פיסת עץ, קצת קרטון, אבני עץ או כל חפץ ארוך ושטוח אחר. בחר מגוון פריטי בית, כגון מחק, כדור נייר מקומט, עיפרון או קליפס נייר. חזה כיצד יתגלגלו במורד המטוס - שיהיה המהיר והאיטי ביותר, שלא יתגלגל ואשר יתקשו. הסבירו תחזיות. ואז ערכו את הניסוי ובדקו אילו השערות היו נכונות. הסבירו את התוצאות מבחינת חוקי תנועה, אינרציה, כוח וחיכוך.