תוֹכֶן
מרבית התלמידים מתוודעים לראשונה לפיזיקה בצורה של קינמטיקה - ענף הפיזיקה שלומד רק את תנועת העצמים. הם משתמשים במשוואות כדי לחשב מהירות, מיקום ותאוצה בכדי ללמוד כיצד ליישם מתמטיקה על העולם האמיתי. שאלה נפוצה מבקשת מהתלמידים לחשב את המהירות הסופית של אובייקט מבלי לדעת כמה זמן הוא האיץ. כל עוד ידוע על האצת האובייקט והעקירה שלו, כל סטודנט יכול לפתור את הבעיה הזו.
ניתוח הבעיה
ודא שהתאוצה קבועה. תאוצה קבועה תהיה מספר פשוט כמו 9.8 מטר לשנייה בשנייה (m / s ^ 2), ולא ישתנה בהתאם לזמן או למהירות.
בחן את הבעיה בכדי למצוא את העקירה של העצם ואת המהירות הראשונית שלו.
חבר את ההאצה, העקירה והמהירות ההתחלתית למשוואה זו: (מהירות סופית) ^ 2 = (מהירות ראשונית) ^ 2 + 2_ (האצה) _ (תזוזה). לפתור את הבעיה באמצעות עט, נייר ומחשבון.
בעיה לדוגמא
נניח שלמכונית מהירות ראשונית של 5 מטרים לשנייה והיא מאיצה במהירות של 4 מטר לשנייה בשנייה לאורך מרחק של 10 מטרים. תוכלו למצוא את מהירותה הסופית וכמה זמן לקח המכונית לנסוע 10 מטרים.
זהה את תאוצת המכונית. כאן מצויין בבירור כ- 4 מ ש ^ ^. זו תאוצה מתמדת מכיוון שהיא לא משתנה לאורך זמן; תאוצת המכוניות זהה בכל הבעיה.
מצא את המהירות הראשונית ואת העקירה. המהירות הראשונית מצויין בבירור כחמישה מטרים לשנייה. אבל הבעיה קובעת רק את מרחק המרחק ולא את העקירה. השתמש באינטואיציה כדי לטעון כי המרחק שנעה והעקירה זהים, 10 מטר.
לפתור את המשוואה (מהירות סופית) ^ 2 = (מהירות ראשונית) ^ 2 + 2_ (האצה) _ (תזוזה). חיבור ערכים ב נותן V ^ 2 = 5 ^ 2 + 2_4_10. נטילת השורש הריבועי של שני הצדדים (ושימוש באינטואיציה שוב כדי לטעון שהתוצאה צריכה להיות חיובית) נותנת V שווה לשורש הריבועי של (25 + 80) = 10.25 מטר לשנייה.
לפתור זמן לאחר שנמצא המהירות הסופית. תוכל לארגן מחדש את המשוואה הבאה כדי לעשות זאת: (מהירות סופית) = (מהירות ראשונית) + (האצה) * (זמן). אז במקרה זה, (זמן) = (מהירות סופית - מהירות ראשונית) / (האצה). הזמן אז שווה (10.25 - 5) / (4) = 1.31 שניות.