תוֹכֶן
גני ילדים מפתחים בסיס שיצייד אותם ללמוד כל חייהם האקדמיים וכישורי המתמטיקה חשובים במיוחד. מחקר שנערך באוניברסיטת קליפורניה ב -2007 באירווין מצא כי בסיס חזק למתמטיקה בגן יכול להשפיע על ביצועי מתמטיקה לכל החיים. תוספת היא המיומנות הראשונה במתמטיקה שרוב התלמידים לומדים ושליטה בתוספת בגן יכולה להיות הצעד הראשון בדרך להערכה מתמשכת לאורך זמן.
הבנת מספרים בסיסיים
ספירה היא בדרך כלל המיומנות הבסיסית הראשונה במתמטיקה שילדים צעירים לומדים, אולם ייתכן שלגני ילדים חדשים אין הבנה שמספרים מייצגים כמויות ויש להם קשרים למספרים אחרים. תוספת מסייעת לילדים לשלוט בקשרים בין מספרים ולהבין כיצד הכמויות קשורות זו לזו. אפילו כאשר גני ילדים אינם יכולים לענות באופן מהימן על בעיות תוספת או לתמרן מספרים גדולים, כישורי תוספת בסיסיים מעניקים להם מסגרת לשלוט במתמטיקה בבית הספר היסודי.
נהנה מתמטיקה
מגיל צעיר הופצצו על ילדים על האופי המאתגר של המתמטיקה. במיוחד בנות רגישות לסטראוטיפים שהן אינן טובות במתמטיקה וסטריאוטיפים אלה יכולים להפריע לביצועיהן, ואילו פיתוח אמון במתמטיקה יכול לסייע במניעת חרדת מתמטיקה. תוספת בסיסית מסייעת לגני ילדים להשיג ביטחון וממחישה להם את התועלת האמיתית של המתמטיקה. זה יכול ליצור עניין לכל החיים במתמטיקה המסייע לתלמידים להצטיין כשהם מגיעים לשיעורים מתמטיים יותר.
אסטרטגיות למידה
גן הילדים הוא תלמידים רבים המבוא לראשונה ללמידה רשמית ומובנית. אסטרטגיות לימוד ולמידה טובות יכולות לעזור לתלמידים להשתלט על מושגים במהירות רבה יותר. מחקר משנת 2004 באוניברסיטת אינדיאנה בדק התערבויות מוקדמות בקרב גני ילדים שנאבקים במתמטיקה. ילדים ששלטו באסטרטגיות למידה שהפכו את הקונקרטיות למובנת במתמטיקה, ביצעו הרבה יותר טוב בקורסי מתמטיקה. שיעורי גן שמשתמשים בכמה אסטרטגיות למידה שונות כדי לעזור לילדים לשלוט בתוספת יכולות לספק את המסגרת שילדים צריכים לשלוט במתמטיקה בסיסית - תנאי הכרחי להצטיין במתמטיקה יסודית ומעבר לה.
מיומנויות מתמטיקה בגן
גני ילדים אינם צריכים לשנן בעיות תוספות מורכבות כדי לשלוט ביסודות התוספת. במקום זאת, גננות מתמקדות לעתים קרובות בסיוע לגננות להשתמש בחפצים גופניים, המכונים "מניפולציות", כדי לעזור להם לספור. ספירה והוספת מניפולטיבים עוזרים לתלמידים להבין את המושגים העומדים מאחורי בעיות במתמטיקה. כתיבה והכרה של מספרים, כמו גם שינון של כמה בעיות תוספת בסיסיות, הן בדרך כלל גם חלק מתכנית הלימודים לתוספות בגן. ילדים השולטים במושגי יסוד אלה מוכנים היטב למתמטיקה בבית הספר היסודי.