פרויקט בית ספר לילדים על מאדים

Posted on
מְחַבֵּר: Randy Alexander
תאריך הבריאה: 3 אַפּרִיל 2021
תאריך עדכון: 1 יולי 2024
Anonim
מערכת השמש מצגת לילדים בעברית קצת ידע כללי על החלל 🌞 איזה כוכבי לכת יש? מערכת השמש דגם
וִידֵאוֹ: מערכת השמש מצגת לילדים בעברית קצת ידע כללי על החלל 🌞 איזה כוכבי לכת יש? מערכת השמש דגם

תוֹכֶן

מאדים הוא אחד מכוכבי הלכת הנחקרים והמתלבטים ביותר במערכת השמש. בהתבסס על קרבתו לכדור הארץ ותגליות שנעשו במאדים, מדענים והציבור הרחב משערים כי כוכב הלכת אירח אוכלוסייה של תושבים ואורח חיים אינטליגנטי, בדומה לכדור הארץ כיום. התלמידים יכולים לבצע מספר פרויקטים על בסיס מאדים, בכדי לעזור להם ללמוד את כדור הארץ. רובם דורשים רק חומרים בסיסיים וזמן.

דגם מאדים

בקש מהתלמידים לחקור את כדור הארץ וללמוד על תגליות שנעשו על פני כדור הארץ. על ידי הסטודנטים להכין כדורי קצף מלאכה ו / או מכונת נייר, ליצור מודל של איך שהם חושבים שהכוכב נראה. השתמש בצבעי מלאכה אקריליים כדי לצבוע את הצבעים השונים שהם מאמינים שכוכב הלכת הוא, על סמך תמונות שפרסמה נאס"א. בשנים האחרונות טענו המדענים כי גילו עמקים עמוקים, הרים, מערות ומים על מאדים. בקשו מהתלמידים לשלב את הממצאים במודלים שלהם.

תכנן משימה

הפרד את התלמידים לקבוצות ותאפשר להם לתכנן משימה למאדים. בקש מכל צוות ללמוד את הכוכב ולפתח תיאוריות לגבי כמה זמן ייקח להגיע לשם, על סמך המרחק המשוער של כדור הארץ מכדור הארץ, כמה אוכל צריך לקחת ומה צריך כדי לשרוד בטיול. בקש מכל קבוצת תלמידים להציג את תוכניות הייעוד שלהם לשיעור.

החיים על מאדים

סטודנטים בכל הגילאים יכולים לקחת חלק בפרויקט זה. המטרה היא שהתלמידים יתארו במילים ותמונות כיצד הם מאמינים שהחיים במאדים היו. תלמידי היסוד יכולים לצייר תמונות של איך נראה המאדים, ואיזה סוג של בניינים עשויים להתקיים על פני כדור הארץ. תלמידים מבוגרים יכולים לכתוב מאמרים וליצור דוגמאות למה שהם חושבים שהחיים במאדים היו מבוססים על מחקר. תן להם לשקול תכונות של כדור הארץ, כמו הטמפרטורה והנוף, ולפתח סוגים של ספורט ופעילויות אחרות עבור המאדים.

מאדים מגנטיים

המחקר מצביע על כך שמאדים הוא הכוכב היחיד שאין סביבו שדה מגנטי. זה מוכח בבדיקה, עם זאת, למאדים יש קרום מגנטי עבה שהוא חזק יותר מהשדה המגנטי סביב כדור הארץ. תן לתלמידים להפגין מגנטיות על ידי הקצאת ילדים בגדלים שונים של מגנטים ומגוון חפצים קטנים. בקשו מהתלמידים לבדוק כל חפץ בעזרת מגנט ולתעד כיצד הפריט מגיב למגנט. הרעיון הוא לגרום לתלמידים להבין כיצד כל פריט עשוי להגיב אם זה היה במאדים.