טעויות דגימה הן ההבדלים האקראיים לכאורה בין המאפיינים של אוכלוסיית מדגם לאלה של האוכלוסייה הכללית. לדוגמא, מחקר על השתתפות בפגישה חודשית מגלה שיעור ממוצע של 70 אחוזים. ההשתתפות בפגישות מסוימות בהחלט תהיה נמוכה יותר עבור אחרים מאשר עבור אחרים. שגיאת הדגימה היא שאמנם ניתן לספור כמה אנשים השתתפו בכל מפגש, אך מה שקורה בפועל מבחינת הנוכחות בפגישה אחת אינו זהה למה שקורה בפגישה הבאה, למרות שהכללים או ההסתברויות הבסיסיים זהים. המפתחות למזעור שגיאת הדגימה הם תצפיות מרובות ודגימות גדולות יותר.
צמצם את פוטנציאל ההטיה בבחירת המדגם באמצעות דגימה אקראית. דגימה אקראית אינה דגימה מקרית אלא היא גישה שיטתית לבחירת מדגם. לדוגמא, מדגם אקראי של אוכלוסיית עבריינים צעירים נוצר על ידי בחירת שמות מהרשימה לראיון. לפני שהוא ראה את הרשימה, החוקר מזהה כי עבריינים צעירים להתראיין כאלו ששמם מופיע ראשון, 10, 20, 30, 40 וכן הלאה, ברשימה.
ודא שהמדגם מייצג את האוכלוסייה על ידי יישום פרוטוקול ריבוד. לדוגמה, אם חקר את הרגלי השתייה של סטודנטים באוניברסיטה, ייתכן שתצפה להבדלים בין סטודנטים לאחיות לבין סטודנטים שאינם אחווה. פיצול המדגם שלך לשתי שכבות בתחילת הדרך מצמצם את פוטנציאל שגיאת הדגימה.
השתמש בגדלי מדגם גדולים יותר. ככל שהגודל גדל, המדגם מתקרב לאוכלוסייה בפועל, ובכך מצמצם את פוטנציאל הסטיות מהאוכלוסייה בפועל. לדוגמה, הממוצע של מדגם של 10 משתנה יותר מהממוצע של מדגם של 100. עם זאת, דגימות גדולות יותר כרוכות בעלויות גבוהות יותר.
שכפל את המחקר שלך על ידי ביצוע מדידה חוזרת ונשנית, שימוש ביותר מנושא אחד או קבוצות מרובות, או על ידי ביצוע מספר מחקרים. שכפול מאפשר לך להחליף שגיאות דגימה.