תוֹכֶן
ילדים רבים לומדים על ידי ראייה ומגע, וחפצים גופניים המשמשים כמניפולציות במתמטיקה מציעים לתלמידים אלה דרך קונקרטית להבין מושגי מתמטיקה. למעשה, השימוש במניפולציות עוזר לילדים לעבור ממובנה להבנה ברמה מופשטת, כך על פי מכון המורים למורים של ייל-ניו הייבן. עזרו לתלמידים שלכם, ללא קשר לגילם, ציונם או רמת המיומנות שלהם, להבין טוב יותר את מושג היחס על ידי עידודם להשתמש במניפולטיבים.
פעילויות יחס בסיסי
ילדים קטנים יותר ותלמידים חדשים במושגים יחסי, יצטרכו להתחיל בקטן עם תרגילי יחס פשוטים. תן לכל תלמיד קומץ חפצים קטנים, וודא שלכל אחד מהם 20 פריט אחד ו -10 פריט אחר. לדוגמה, לספק לכל ילד 20 פרוטות ו -10 ניקל. תן לילדים להניח שני פרוטות ליד ניקל אחד ולכתוב את היחס 2: 1 על הלוח. דון עם התלמידים כי היחס הוא 2: 1 מכיוון שיש שני פרוטות לניקל אחד. לאחר מכן בקשו מהתלמידים להניח 4 פרוטות ליד שני ניקל ולדון כיצד היחס הוא עדיין 2: 1 מכיוון שישנם עדיין שני פרוטות לכל ניקל. חזור על אותה פעילות עם יחסים שונים כגון 2: 3 או 4: 7. עשו גם את הפעילות עם תכונות שונות כמו היחס בין כפתורים כחולים לכפתורים אדומים או היחס בין חרוזים בצורת לב לבין חרוזים בצורת כוכב.
סקרים והצבעה
ילדים גדולים יותר יכולים לעשות פעילויות יחסית מורכבות. ערכו הצבעה כדי לקבוע את היחס בין ילדים שאוהבים מסטיק בטעם פירות לעומת כמה שאוהבים מסטיק בטעם נענע. בואו לתלמידים לערוך סקר על חבריהם לכיתה או תלמידים אחרים בבניין כדי לקבוע כמה ילדים אוהבים מסטיק פרי וכמה ילדים אוהבים מסטיק נענע. בקשו מהילדים להשתמש במניפולטיבים מתמטיים, כמו חתיכות מסטיק בפועל, כדי להראות את היחס. לדוגמה, אם עבור כל חמישה אנשים שאהבו מסטיק פרי, שני אנשים אהבו מסטיק נענע, היחס שלהם היה 5: 2 ויוצג עם חמישה מקלות של מסטיק פרי לצד שני מקלות מסטיק. עשו את אותה הפעילות עבור דברים אחרים כמו ארוחת צהריים בית ספרית מועדפת או איזה סוג של חיות מחמד שיש לתלמידים בבית.
פעילויות יחס בישול
הראה לתלמידים כיצד יחסים חלים על החיים האמיתיים בפעילות בישול. לדוגמא, הכפלה או שילוב מתכון בעת הבישול דורשת ידע בסיסי ביחס. אם מתכון לפנקייקים דורש 3 כוסות קמח וכוס חלב, היחס בין הקמח לחלב הוא 3: 1. כדי לקבוע כמה קמח וחלב תלמיד צריך להכין חבילה כפולה של פנקייקים, התלמידים יכולים להשתמש בכוסות מדידה בצבעים שונים כמניפולציות שלהם. כדי להראות את חבורת הלביבות הכפולות, התלמידים עשויים להציב שש כוסות מדידה שחורות לצד שני כוסות מדידה לבנות, מה שממחיש את היחס 3: 1.
משחק יחס
חלקו את התלמידים לשתי צוותים ותנו לכל צוות שקית של ג'לי הכולל כמה צבעים שונים. בקש מהצוותים ליצור מעגל ולגרום להם לזרוק את ריבת האגוזים שלהם לאמצע. בסימן שלך, קרא שני צבעי ג'לי כמו ורוד וירוק. לאחר מכן על התלמידים להפריד בין כל שעועית הוורודה והירוקה שלהם, לספור אותם ולהסכים על יחס. לדוגמה, אם לקבוצה יש 10 ג'לי ורוד ו 9 ג'לי ירוק, היחס יהיה 10: 9. הצוות שמזהה נכון את היחס שלהם מרוויח נקודה. המשיכו לשחק עם שילובי צבעים שונים.